Regali di compleanno

Verifica di competenza Regali di compleanno 1 Era una domenica mattina, il giorno del mio settimo 2 compleanno. Alle sette ero già in piedi. 3 Sono entrata nel soggiorno e ho visto un pacchetto sul tavolo. 4 Era avvolto in una carta da regalo verde e aveva un bellissimo 5 fiocco giallo. 6 – Questo è da parte mia, buon compleanno Jane! – ha detto 7 la mamma. Ho iniziato a sciogliere il fiocco del pacco e intanto 8 cercavo di immaginare che cosa potesse esserci dentro. Ho 9 aperto la scatola e… un bel paio di pattini a rotelle! Proprio 10 come quelli del mio amico Kevin! 11 Ho avuto appena il tempo di riprendermi dalla sorpresa, 12 che nel soggiorno è entrato il papà con un pacchetto in mano. 13 Era un pacchettino molto più piccolo di quello della mamma, 14 chiuso con un semplice nastrino bianco. 15 Ho tolto il nastro e… questo proprio non me l’aspettavo: 16 il papà mi aveva regalato un orologino col cinturino 17 color arancio fosforescente. Bellissimo! 18 Ma nel pacchetto c’era anche un cappellino di lana. 19 Ero davvero contenta e ho detto al papà: 20 – Adesso ho tutto quello che mi serve per andare 21 ai giardini! Andiamo? 22 Ho telefonato a Kevin per chiedergli 23 se poteva venire anche lui e siamo andati 24 insieme ai giardini. 25 Lui ha portato 26 i suoi pattini e io 27 finalmente ho potuto 28 pattinare con i miei! 29 Ci siamo divertiti come matti. Comprensione Riconosco i personaggi e le loro azioni, l’ordine dei fatti Elenca i personaggi nell’ordine in cui compaiono nella storia. 1. Jane 2. 3. 4. Che cosa fa Jane appena entra nel soggiorno? Saluta la mamma. Saluta il papà. Vede un pacco e lo scarta. Metti in ordine i fatti narrati nella storia: numera da 1 a 6. Entra il papà. Jane scarta il regalo della mamma. Jane telefona a Kevin. Jane entra nel soggiorno. Jane e Kevin vanno insieme ai giardini. Jane scarta il regalo del papà. Scrittura Racconto un’esperienza Ricordi una volta in cui hai ricevuto un bel regalo? Racconta sul quaderno che cosa è successo. Segui le domande, ti aiuteranno a raccontare con ordine. Inizio In quale occasione hai ricevuto il regalo? Era il tuo compleanno? Il giorno di Natale...? Dove ti trovavi? Che cosa stavi facendo? Svolgimento È arrivato qualcuno che ti ha consegnato il regalo? Chi? Di quale regalo si trattava? Che cosa hai fatto tu? C’erano altre persone con te? Che cosa hanno fatto o detto? Eri contento? Perché? Conclusione Hai ringraziato, ti sei messo subito a giocare, o hai pensato... che cosa? Valuto il mio lavoro Colora le stelline. In queste attività penso di aver lavorato: molto bene bene così così Traguardi di competenza: • Leggere e comprendere semplici testi di esperienza • Arricchire il patrimonio lessicale • Scrivere brevi racconti di esperienza

Verifica di competenza

Regali di compleanno

1 Era una domenica mattina, il giorno del mio settimo

2 compleanno. Alle sette ero già in piedi.

3 Sono entrata nel soggiorno e ho visto un pacchetto sul tavolo.

4 Era avvolto in una carta da regalo verde e aveva un bellissimo

5 fiocco giallo.

6 – Questo è da parte mia, buon compleanno Jane! – ha detto

7 la mamma. Ho iniziato a sciogliere il fiocco del pacco e intanto

8 cercavo di immaginare che cosa potesse esserci dentro. Ho

9 aperto la scatola e… un bel paio di pattini a rotelle! Proprio

10 come quelli del mio amico Kevin!

11 Ho avuto appena il tempo di riprendermi dalla sorpresa,

12 che nel soggiorno è entrato il papà con un pacchetto in mano.

13 Era un pacchettino molto più piccolo di quello della mamma,

14 chiuso con un semplice nastrino bianco.

15 Ho tolto il nastro e… questo proprio non me l’aspettavo:

16 il papà mi aveva regalato un orologino col cinturino

17 color arancio fosforescente. Bellissimo!

18 Ma nel pacchetto c’era anche un cappellino di lana.

19 Ero davvero contenta e ho detto al papà:

20 – Adesso ho tutto quello che mi serve per andare

21 ai giardini! Andiamo?

22 Ho telefonato a Kevin per chiedergli

23 se poteva venire anche lui e siamo andati

24 insieme ai giardini.

25 Lui ha portato

26 i suoi pattini e io

27 finalmente ho potuto

28 pattinare con i miei!

29 Ci siamo divertiti come matti.

Comprensione

Riconosco i personaggi e le loro azioni, l’ordine dei fatti

 Elenca i personaggi nell’ordine in cui compaiono nella storia.

  • 1. Jane
  • 2.  
  • 3.  
  • 4.  

 Che cosa fa Jane appena entra nel soggiorno?

  •   Saluta la mamma.
  •   Saluta il papà.
  •   Vede un pacco e lo scarta.

 Metti in ordine i fatti narrati nella storia: numera da 1 a 6.

  •   Entra il papà.
  •   Jane scarta il regalo della mamma.
  •   Jane telefona a Kevin.
  •   Jane entra nel soggiorno.
  •   Jane e Kevin vanno insieme ai giardini.
  •   Jane scarta il regalo del papà.
Scrittura

Racconto un’esperienza

 Ricordi una volta in cui hai ricevuto un bel regalo? Racconta sul quaderno che cosa è successo. Segui le domande, ti aiuteranno a raccontare con ordine.

Inizio

In quale occasione hai ricevuto il regalo?

Era il tuo compleanno? Il giorno di Natale...?

Dove ti trovavi? Che cosa stavi facendo?

Svolgimento

È arrivato qualcuno che ti ha consegnato il regalo? Chi?

Di quale regalo si trattava? Che cosa hai fatto tu? C’erano altre persone con te? Che cosa hanno fatto o detto? Eri contento? Perché?

Conclusione

Hai ringraziato, ti sei messo subito a giocare, o hai pensato... che cosa?

Valuto il mio lavoro

Colora le stelline. In queste attività penso di aver lavorato:

        molto bene

      bene

    così così

Traguardi di competenza:

• Leggere e comprendere semplici testi di esperienza

• Arricchire il patrimonio lessicale

• Scrivere brevi racconti di esperienza