Misurare lunghezze

Misure Lunghezza Misurare lunghezzE Per misurare lunghezze puoi usare parti del tuo corpo. Osserva. dito palmo spanna cubito piede passo 1 Misura la lunghezza del tuo banco e della cattedra usando le parti del corpo indicate e completa la tabella. Lunghezza banco Lunghezza cattedra Misura in spanne Misura in palmi Misura in cubiti Confronta le misure registrate. In quale caso hai ottenuto un numero più basso? Quando ho usato Perché? Discutine con i compagni. Confronta adesso le tue misure con quelle registrate dai compagni. Avete ottenuto gli stessi numeri? Sì No Perché? Misurare una lunghezza vuol dire confrontarla con un’altra, scelta come unità di misura. La misura è un numero che indica quante volte l’unità di misura è contenuta nella lunghezza misurata. 2 Vuoi misurare la larghezza della porta dell’aula. Che cosa ti conviene usare? Scegli con una X. Il dito Il palmo Perché? Confronta la tua risposta con quelle dei compagni.
Misure Lunghezza Misurare lunghezzE   Per misurare lunghezze puoi usare parti del tuo corpo. Osserva. dito palmo spanna cubito piede passo 1 Misura la lunghezza del tuo banco e della cattedra usando le parti del corpo indicate e completa la tabella. Lunghezza banco Lunghezza cattedra Misura in spanne     Misura in palmi     Misura in cubiti      Confronta le misure registrate. In quale caso hai ottenuto un numero più basso? Quando ho usato   Perché? Discutine con i compagni.  Confronta adesso le tue misure con quelle registrate dai compagni. Avete ottenuto gli stessi numeri? Sì No Perché?     Misurare una lunghezza vuol dire confrontarla con un’altra, scelta come unità di misura. La misura è un numero che indica quante volte l’unità di misura è contenuta nella lunghezza misurata. 2 Vuoi misurare la larghezza della porta dell’aula. Che cosa ti conviene usare? Scegli con una X.   Il dito   Il palmo Perché?   Confronta la tua risposta con quelle dei compagni.