Dopo la pioggia • VERIFICA DI COMPETENZA

Verifica di competenza Dopo la pioggia Gianni Rodari, I cinque libri, Einaudi Dopo la pioggia viene il sereno brilla in cielo l’arcobaleno: è come un ponte imbandierato e il sole vi passa, festeggiato. È bello guardare a naso in su le sue bandiere rosse e blu. Però lo si vede – questo è il male – soltanto dopo il temporale. Non sarebbe più conveniente il temporale non farlo per niente? Un arcobaleno senza tempesta, questa sì che sarebbe una festa. Sarebbe una festa per tutta la terra fare la pace prima della guerra. Comprensione Comprendo il significato del testo Qual è l’argomento principale di questa poesia? Scegli con X. Il ponte. L’arcobaleno. La pace. Il temporale. Completa la frase. Scegli le due parole da questo elenco e inseriscile al posto giusto: guerra bandiera pace In questa poesia l’arcobaleno che viene dopo la tempesta è come la che viene dopo la Comprensione Comprendo similitudini; collego informazioni a conoscenze personali Nel testo c’è una similitudine. Completala. L’arcobaleno è come Perché il poeta paragona l’arcobaleno a un ponte? Perché ha lo stesso colore. Perché spesso gli arcobaleni spuntano vicino ai ponti. Perché ha la stessa forma. Perché sugli arcobaleni passano le nuvole come sui ponti passano le macchine. Perché il poeta dice che l’arcobaleno è “come un ponte imbandierato”? Perché l’arcobaleno ha tanti colori, come un ponte su cui ci sono tante bandiere. Perché l’arcobaleno sventola come le bandiere. Lessico Comprendo il significato di parole “Non sarebbe più conveniente fare la pace prima della guerra?” è come dire: non sarebbe più divertente fare la pace prima della guerra? non sarebbe meglio fare la pace prima della guerra? non sarebbe più noioso fare la pace prima della guerra? Comprensione Riconosco le caratteristiche del testo Questa poesia è in rima: baciata. alternata. Valuto il mio lavoro Disegna una faccina felice accanto all’attività che per te è stata più facile e una faccina triste accanto a quella più difficile. Traguardi di competenza: • Leggere e comprendere testi poetici e coglierne il senso globale e le informazioni essenziali • Arricchire il patrimonio lessicale
Verifica di competenza Dopo la pioggia Gianni Rodari, I cinque libri, Einaudi Dopo la pioggia viene il sereno brilla in cielo l’arcobaleno: è come un ponte imbandierato e il sole vi passa, festeggiato. È bello guardare a naso in su le sue bandiere rosse e blu. Però lo si vede – questo è il male – soltanto dopo il temporale. Non sarebbe più conveniente il temporale non farlo per niente? Un arcobaleno senza tempesta, questa sì che sarebbe una festa. Sarebbe una festa per tutta la terra fare la pace prima della guerra. Comprensione Comprendo il significato del testo  Qual è l’argomento principale di questa poesia? Scegli con X.   Il ponte.   L’arcobaleno.   La pace.   Il temporale.  Completa la frase. Scegli le due parole da questo elenco e inseriscile al posto giusto: guerra   bandiera   pace In questa poesia l’arcobaleno che viene dopo la tempesta è come la   che viene dopo la   Comprensione Comprendo similitudini; collego informazioni a conoscenze personali  Nel testo c’è una similitudine. Completala. L’arcobaleno è come    Perché il poeta paragona l’arcobaleno a un ponte?   Perché ha lo stesso colore.   Perché spesso gli arcobaleni spuntano vicino ai ponti.   Perché ha la stessa forma.   Perché sugli arcobaleni passano le nuvole come sui ponti passano le macchine.  Perché il poeta dice che l’arcobaleno è “come un ponte imbandierato”?   Perché l’arcobaleno ha tanti colori, come un ponte su cui ci sono tante bandiere.   Perché l’arcobaleno sventola come le bandiere. Lessico Comprendo il significato di parole  “Non sarebbe più conveniente fare la pace prima della guerra?” è come dire:   non sarebbe più divertente fare la pace prima della guerra?   non sarebbe meglio fare la pace prima della guerra?   non sarebbe più noioso fare la pace prima della guerra? Comprensione Riconosco le caratteristiche del testo  Questa poesia è in rima:   baciata.   alternata. Valuto il mio lavoro Disegna una faccina felice   accanto all’attività che per te è stata più facile e una faccina triste   accanto a quella più difficile. Traguardi di competenza: • Leggere e comprendere testi poetici e coglierne il senso globale e le informazioni essenziali • Arricchire il patrimonio lessicale