Gli indicatori giusti

SCRITTURA LA DESCRIZIONE GLI INDICATORI GIUSTI 1 Leggi la descrizione e sottolinea gli indicatori spaziali. La scuola dove andavo io era una vecchia scuola costruita dopo la guerra. La mia aula era l’ultima in fondo al corridoio. La sua forma era lunga e i suoi soffitti erano alti. Io me ne stavo sempre all’ultimo banco perché per la mia età ero tra i più alti della classe. Proprio nella parete davanti a me c’era una lunga lavagna e davanti la cattedra della maestra Renata. Su quella parete avevamo appeso i cartelloni e sotto si aprivano due porte, una da un lato e una dall’altro. Nella parete a destra c’erano gli scaffali con i quaderni e i libri della biblioteca e a sinistra invece la fila di appendini. Dietro di me si aprivano delle finestre alte e luminose che a volte venivano coperte con delle tende pesanti e verdi. Al centro dell’aula c’erano i banchi a ferro di cavallo attorno alla cattedra. MEMO Per descrivere un ambiente (un paesaggio, una stanza ecc.), è importante usare gli indicatori spaziali (a destra, a sinistra, in primo piano, sullo sfondo ecc.). 2 Utilizza gli indicatori spaziali sottolineati per descrivere la tua aula. La mia aula
SCRITTURA LA DESCRIZIONE GLI INDICATORI GIUSTI 1 Leggi la descrizione e sottolinea gli indicatori spaziali. La scuola dove andavo io era una vecchia scuola costruita dopo la guerra. La mia aula era l’ultima in fondo al corridoio. La sua forma era lunga e i suoi soffitti erano alti. Io me ne stavo sempre all’ultimo banco perché per la mia età ero tra i più alti della classe. Proprio nella parete davanti a me c’era una lunga lavagna e davanti la cattedra della maestra Renata. Su quella parete avevamo appeso i cartelloni e sotto si aprivano due porte, una da un lato e una dall’altro. Nella parete a destra c’erano gli scaffali con i quaderni e i libri della biblioteca e a sinistra invece la fila di appendini. Dietro di me si aprivano delle finestre alte e luminose che a volte venivano coperte con delle tende pesanti e verdi. Al centro dell’aula c’erano i banchi a ferro di cavallo attorno alla cattedra. MEMO Per descrivere un ambiente (un paesaggio, una stanza ecc.), è importante usare gli indicatori spaziali (a destra, a sinistra, in primo piano, sullo sfondo ecc.). 2 Utilizza gli indicatori spaziali sottolineati per descrivere la tua aula. La mia aula