È il verbo che comanda!

GRAMMATICA SINTASSI È IL VERBO CHE COMANDA! 1 Robottino non riesce a produrre frasi complete: serve aiuto! Osserva queste frasi: che cosa manca? Scrivilo tu. Il fruttivendolo prepara le verdure per il minestrone. La sarta ................. il vestito strappato di Elisabetta. Al cinema io ................. l’ultimo film di Superman. In stazione ................. il treno per Roma. La squadra degli esordienti ................. il campionato. Una ciurma di pirati ................. sull’isola del tesoro. Il vigile ................. agli automobilisti indisciplinati. La segretaria ................. ai genitori dell’alunno ammalato. 2 Collega ciascun pezzo della colonna A con un pezzo della colonna B in modo da formare delle frasi complete. A Stamani le strade della città Molti giovani Mio fratello B frequenta il liceo scientifico. era tutto bloccato. erano bloccate dal traffico. frequentano l’università. 3 Leggi le frasi e completale. Ricorda: è il verbo che ti guida. Ieri al compleanno di Giorgia ho incontrato Nora .................... era buonissima! Io ho regalato .................... una scatola di colori. Il giocoliere era travestito .................... . Il prestigiatore ha estratto .................... . La festeggiata aveva preparato .................... per ogni invitato. .................... hanno partecipato anche i cugini di Giorgia. Ad un tratto ha squillato .................... . Il verbo è il motore della frase e decide quali pezzetti di frase sono necessari per ottenere una frase di senso compiuto.
GRAMMATICA SINTASSI È IL VERBO CHE COMANDA! 1 Robottino non riesce a produrre frasi complete: serve aiuto!  Osserva queste frasi: che cosa manca? Scrivilo tu.  Il fruttivendolo  prepara  le verdure per il minestrone.  La sarta ................. il vestito strappato di Elisabetta.  Al cinema io ................. l’ultimo film di Superman.  In stazione ................. il treno per Roma.  La squadra degli esordienti ................. il campionato.  Una ciurma di pirati ................. sull’isola del tesoro.  Il vigile ................. agli automobilisti indisciplinati.  La segretaria ................. ai genitori dell’alunno ammalato. 2 Collega ciascun pezzo della colonna A con un pezzo della colonna B in modo da formare delle frasi complete. A Stamani le strade della città Molti giovani Mio fratello B frequenta il liceo scientifico. era tutto bloccato. erano bloccate dal traffico. frequentano l’università. 3 Leggi le frasi e completale. Ricorda: è il verbo che ti guida.  Ieri al compleanno di Giorgia ho incontrato Nora  .................... era buonissima!  Io ho regalato .................... una scatola di colori.  Il giocoliere era travestito .................... .  Il prestigiatore ha estratto .................... .  La festeggiata aveva preparato .................... per ogni invitato.  .................... hanno partecipato anche i cugini di Giorgia.  Ad un tratto ha squillato .................... . Il verbo è il motore della frase e decide quali pezzetti di frase sono necessari per ottenere una frase di senso compiuto.